Il est très important de procéder à une évaluation de la capacité visuelle des enfants en âge de pédiatrie de manière à ce que si celui-ci présente tout type d'anomalie, il se tournera vers le centre médical. ophtalmologiste au moment où vous le remarquez.
Pour cette raison, une révision de routine doit être effectuée au bout de trois ans afin d'éliminer les anomalies fondamentalement réfractives entraînant l'apparition d'un dysfonctionnement oculaire et, par conséquent, l'apparition d'un œil vague ou, comme on le sait techniquement, d'une myopie. Pour cette raison, les spécialistes recommandent aux parents d’examiner périodiquement leurs enfants afin d’exclure toute pathologie visuelle.Également pour le compte des institutions, des campagnes de dépistage ophtalmologique sont en cours afin d'exclure l'existence d'une myopie ou d'un œil paresseux liés à des défauts de réfraction ou à d'autres pathologies oculaires.
À quelle fréquence un enfant devrait-il se présenter à l'examen de la vue?
Une première révision est recommandée lorsque l'enfant collabore entre trois ans et trois ans et demi. Ensuite, il convient de procéder à un examen pouvant durer entre un an et demi et deux ans, selon qu’il existe ou non une pathologie. Si la pathologie existe, raccourcissez le temps en fonction de la maladie que nous avons vue ou allongez-le dans le cas où aucune anomalie oculaire ne surviendrait.
Quelle est la fréquence des erreurs de réfraction chez les enfants des îles Canaries?
L'incidence dans les îles Canaries est assez élevée, mais le plus important est qu'il est relativement facile de corriger l'existence d'une erreur de réfraction qui génère un œil paresseux si elle est détectée à temps. De cette manière, nous pouvons récupérer la vision des enfants de manière échelonnée en effectuant certains traitements, soit des lunettes de vue ou des traitements de rééducation visuelle.
Actuellement, nous disposons d'éléments de diagnostic et de surveillance qui excluent l'existence de pathologies minimes que nous ne pouvions pas détecter à d'autres moments.