ЗАПРОСЫ
ОБЗОРЫ
Обо мне
Начало деятельности
О себе
Африка Борхес дель Росаль имеет ученую степень и докторскую степень в области психология y профессор университета более 35 лет.
С 2002 года, пройдя обучение по этому предмету, он начал изучать и более конкретно решать проблему высокие интеллектуальные способности у мальчиков и девочек; с тех пор он посвятил большую часть своей карьеры учитель и исследователь в этой теме.
Африка Борхес-дель-Росаль - это Profesora обладатель Кафедра клинической психологии, психобиологии и методологии факультета психологии Университет Ла Лагуна.
Кроме того:
- С 2001 года он руководит кинокомпанией «Рабочая и исследовательская группа по одаренности»(ГТИСД), где, помимо прочего, координирует докторские диссертации.
- Создает в 2004 г.Комплексная программа для высоких способностей»(PIPAC), внешкольная программа для детей от 4 до 12 лет с высокими способностями (и их семей), которая пересек границы и в настоящее время реализован также в Мексика.
Эта программа направлена, среди прочего, на продвижение социально-аффективные и когнитивные аспекты, например, межличностные отношения этих детей с высокими интеллектуальными способностями. - Она директор Международная сеть исследований, вмешательства и оценки высоких интеллектуальных способностей (РЕИНЕВА)
Исследовательская группа во главе с Борхесом дель Росалем также участвует в Программа "Поделиться", система наставничества для докторантов, которые посредством выставок для детей в возрасте от 6 до 15 лет стремятся пробудить интерес у самых молодых к научным темам.
В целом можно сказать, что его направление исследований Он охватывает темы высоких интеллектуальных способностей, оценки программ, оценки поведения учителей, методологии наблюдения и эмоционального интеллекта.
- Степень в области Психология y Образование, Секция психологии, Университет Валенсии, июнь 1979 г.
- Кандидат психологии Университетом Ла-Лагуна. Докторская диссертация: Когнитивные переменные у родителей нормальных детей: инструменты измерения и взаимосвязи ». Режиссер доктор Антонио дель Пино Перес, декабрь 1986 г., Университет Ла Лагуна.
- Обучение в бакалавриате, дипломе и степени
- Участвовал в многочисленные национальные и международные конгрессы участие в исследованиях, особенно в области высокие интеллектуальные способности детей, а также в различных Научные публикации.
- Борхес дель Росаль, А. и Прието Мараньон, П. (редакторы) (2007) Психология и смежные науки на заре XNUMX века (Дань уважения профессору Санчесу Бруно). Гранада: редакционная группа университета.
- Борхес, А. и Диас, М. (2013). Оценка преподавательского состава университета и его профессорско-преподавательского состава. Качество процесса преподавания и обучения. Германия: Редакция Academia Española.
- Родригес-Навейрас, Э .; Диас, М .: Борхес, А., Родригес, М. и Валадес, Д. (2015). Комплексная программа высоких способностей: «Открытие себя». Практическое руководство по применению. Мексика: современное руководство.
- Борхес А. и Гесс С. (2015). Протоколы XIII Конгресса по методологии социальных наук и здравоохранения. Ла-Лагуна: Служба публикаций Университета Ла-Лагуна.
- Каденас М. и Борхес А. (2016). Оценочные процедуры и инструменты для изучения социального взаимодействия. Саарбрюккен: eae-Editor Académica Española, OmniScriptum GmbH & Co. KG.
- Валадес Сьерра Д., Лопес Эймес, Г., Борхес дель Росаль, А. Бетанкур, Морехон Дж. И Замбрано Р. (2016). Программы вмешательства для одаренных детей и их оценка. Мехико: современное руководство.
Африка Борхес-дель-Росаль - это ...
- Член Испанская ассоциация методологии поведенческих наук (АЕМКО)
- Член Европейская ассоциация методологов
- Член Европейский совет по высшим способностям
- Директор цифровой журнал "Talincrea. Талант, интеллект и креативность . Это научно-популярный журнал, освещающий темы, связанные с психологией и образованием; - периодическое издание, редактируемое Университетским центром медицинских наук г. Университет Гвадалахары в Мексике, где работы представлены на 3-х языках (испанском, английском и португальском).
- Президент оргкомитета «Конференция по высоким интеллектуальным способностям”(Университет Ла Лагуна); а Международный Конгресс где специалисты изнутри и за пределами наших границ демонстрируют с разных точек зрения обнаружение и подход образовательных центров и семей детей с высокими интеллектуальными способностями.
ГАЛЕРЕЯ
Специалист
Коллегиальный номер
Пол
языки
Опыт в:
Специальности
Болезни
Лечение
1 пациент оценил этот профиль
-
Мариэла Б. Февраль 22 2024 ответ
Поездка моего сына к доктору Африке Борхес дель Росаль стала для меня поучительным опытом. Их специализированное внимание к высоким интеллектуальным способностям предоставило нам не только точный диагноз, но и четкий путь для поддержки развития моего сына. Теплота и профессионализм доктора Борхес в сочетании с ее глубокими знаниями и опытом позволили нам почувствовать, что нас понимают и о нас заботятся. Я глубоко благодарен ей за поддержку и очень рекомендую ее любой семье, оказавшейся в нашей ситуации.
Оценка: 5 5Помещения и оборудование 5 5пунктуальность 5 5Полученное внимание и лечение 5 5Вы бы порекомендовали его другу или члену семьи? 5 5
Оставить комментарий Отменить ответ
Начало деятельности
О себе
Африка Борхес дель Росаль имеет ученую степень и докторскую степень в области психология y профессор университета более 35 лет.
С 2002 года, пройдя обучение по этому предмету, он начал изучать и более конкретно решать проблему высокие интеллектуальные способности у мальчиков и девочек; с тех пор он посвятил большую часть своей карьеры учитель и исследователь в этой теме.
Африка Борхес-дель-Росаль - это Profesora обладатель Кафедра клинической психологии, психобиологии и методологии факультета психологии Университет Ла Лагуна.
Кроме того:
- С 2001 года он руководит кинокомпанией «Рабочая и исследовательская группа по одаренности»(ГТИСД), где, помимо прочего, координирует докторские диссертации.
- Создает в 2004 г.Комплексная программа для высоких способностей»(PIPAC), внешкольная программа для детей от 4 до 12 лет с высокими способностями (и их семей), которая пересек границы и в настоящее время реализован также в Мексика.
Эта программа направлена, среди прочего, на продвижение социально-аффективные и когнитивные аспекты, например, межличностные отношения этих детей с высокими интеллектуальными способностями. - Она директор Международная сеть исследований, вмешательства и оценки высоких интеллектуальных способностей (РЕИНЕВА)
Исследовательская группа во главе с Борхесом дель Росалем также участвует в Программа "Поделиться", система наставничества для докторантов, которые посредством выставок для детей в возрасте от 6 до 15 лет стремятся пробудить интерес у самых молодых к научным темам.
В целом можно сказать, что его направление исследований Он охватывает темы высоких интеллектуальных способностей, оценки программ, оценки поведения учителей, методологии наблюдения и эмоционального интеллекта.
- Степень в области Психология y Образование, Секция психологии, Университет Валенсии, июнь 1979 г.
- Кандидат психологии Университетом Ла-Лагуна. Докторская диссертация: Когнитивные переменные у родителей нормальных детей: инструменты измерения и взаимосвязи ». Режиссер доктор Антонио дель Пино Перес, декабрь 1986 г., Университет Ла Лагуна.
- Обучение в бакалавриате, дипломе и степени
- Участвовал в многочисленные национальные и международные конгрессы участие в исследованиях, особенно в области высокие интеллектуальные способности детей, а также в различных Научные публикации.
- Борхес дель Росаль, А. и Прието Мараньон, П. (редакторы) (2007) Психология и смежные науки на заре XNUMX века (Дань уважения профессору Санчесу Бруно). Гранада: редакционная группа университета.
- Борхес, А. и Диас, М. (2013). Оценка преподавательского состава университета и его профессорско-преподавательского состава. Качество процесса преподавания и обучения. Германия: Редакция Academia Española.
- Родригес-Навейрас, Э .; Диас, М .: Борхес, А., Родригес, М. и Валадес, Д. (2015). Комплексная программа высоких способностей: «Открытие себя». Практическое руководство по применению. Мексика: современное руководство.
- Борхес А. и Гесс С. (2015). Протоколы XIII Конгресса по методологии социальных наук и здравоохранения. Ла-Лагуна: Служба публикаций Университета Ла-Лагуна.
- Каденас М. и Борхес А. (2016). Оценочные процедуры и инструменты для изучения социального взаимодействия. Саарбрюккен: eae-Editor Académica Española, OmniScriptum GmbH & Co. KG.
- Валадес Сьерра Д., Лопес Эймес, Г., Борхес дель Росаль, А. Бетанкур, Морехон Дж. И Замбрано Р. (2016). Программы вмешательства для одаренных детей и их оценка. Мехико: современное руководство.
Африка Борхес-дель-Росаль - это ...
- Член Испанская ассоциация методологии поведенческих наук (АЕМКО)
- Член Европейская ассоциация методологов
- Член Европейский совет по высшим способностям
- Директор цифровой журнал "Talincrea. Талант, интеллект и креативность . Это научно-популярный журнал, освещающий темы, связанные с психологией и образованием; - периодическое издание, редактируемое Университетским центром медицинских наук г. Университет Гвадалахары в Мексике, где работы представлены на 3-х языках (испанском, английском и португальском).
- Президент оргкомитета «Конференция по высоким интеллектуальным способностям”(Университет Ла Лагуна); а Международный Конгресс где специалисты изнутри и за пределами наших границ демонстрируют с разных точек зрения обнаружение и подход образовательных центров и семей детей с высокими интеллектуальными способностями.
Специалист
Коллегиальный номер
Пол
языки
Опыт в:
Специальности
Болезни
Лечение
1 пациент оценил этот профиль
Поездка моего сына к доктору Африке Борхес дель Росаль стала для меня поучительным опытом. Их специализированное внимание к высоким интеллектуальным способностям предоставило нам не только точный диагноз, но и четкий путь для поддержки развития моего сына. Теплота и профессионализм доктора Борхес в сочетании с ее глубокими знаниями и опытом позволили нам почувствовать, что нас понимают и о нас заботятся. Я глубоко благодарен ей за поддержку и очень рекомендую ее любой семье, оказавшейся в нашей ситуации.