Около 6.000 канарских семей могли бы иметь дома ребенка с высокими интеллектуальными способностями ... но знают ли они об этой реальности дома? А в школе?
В рамках недавнего интервью, которое мы провели с Африкой Борхесом дель Росалем, профессором ULL, который занимается исследованием и решением этой проблемы на Канарских островах (вы можете это увидеть, здесь) мы делимся с читателями Sanus by Canary Doctor списком из 5 фактов или информацией об одаренных детях на Канарских островах.
1. Знаете ли вы, что около 6000 канарских детей могут быть наделены высокими интеллектуальными способностями?
Это неточная цифра, но с учетом того, что предполагается, что 2% школьного населения будут составлять одаренные дети, на нашем архипелаге эта цифра оценивается в 6.000 человек.
2- Знаете ли вы, что об этом знают менее половины семей одаренных детей на Канарских островах?
Менее половины из 6000 детей с интеллектуальной одаренностью на Канарских островах знают о своей реальности.
Ни они, ни их родители, ни учителя не могут навешивать ярлыки на то, что с ними происходит. Следовательно, без обнаружения невозможно правильно подойти к их более высоким интеллектуальным способностям.
Как объяснила нам Африка Борхес, эксперт по этому вопросу, многие даже не знают, что у них есть это заболевание.
Вы можете узнать это?
Возможно, эти канарские семьи находят «поразительным» то, что ребенок с самого раннего возраста говорит хорошо структурированными предложениями. Или что он учится читать раньше, чем средний ребенок. Им также может показаться удивительным то, что ребенок с самого раннего возраста интересуется трансцендентными, глубокими или научными проблемами (среди прочего, вопросами о смерти, происхождении вещей). Или им интересна ваша высокая степень любопытства, творчества или перфекционизма.
Но во многих случаях из-за отсутствия информации они не обращаются за советом к специалисту или самой образовательной системе. Таким образом, трудно определить, является ли это ребенок с высокими интеллектуальными способностями.
Реальность такова, что на Канарских островах выявляется не более половины случаев одаренных детей.
Дезинформация по предмету и низкая успеваемость, которую эти дети часто демонстрируют в школе (в основном из-за того, что они демотивированы или им скучно), не способствуют процессу выявления.
3- Знаете ли вы, что последние известные данные помещают Канарские острова в четвертое место во всей Испании с наибольшим количеством детей с высокими интеллектуальными способностями?
В 2016-2017 учебном году количество школьников с высокими интеллектуальными способностями в Испании составляло 27.133 2.122 ребенка, из которых XNUMX XNUMX проживали на Канарских островах.
Во главе этого последнего отчета, к которому у нас был доступ, была Андалусия с 11.500 3.698 случаями, за которой следовала Мерсия (с XNUMX известными случаями на эту дату).
4- Знаете ли вы, что Канарские острова являются одним из автономных сообществ, где лучше всего работают программы по выявлению детей и молодежи с интеллектуальной одаренностью?
Здесь мы отмечаем работу, проделанную нашим гостем на этой неделе, психологом и профессором ULL, Africa Borges del Rosal, который почти два десятилетия посвятил исключительно помощи одаренным детям на Канарских островах, запустив такие инициативы, как :
* Целевая группа и исследование одаренности »(GTISD)
* «Комплексная программа для высоких способностей» (PIPAC)
* Международная сеть исследований, вмешательства и оценки высоких интеллектуальных способностей (REINEVA)
* Программа наставничества «Поделиться»
* «Конференция по высоким интеллектуальным способностям» (Университет Ла Лагуна
5-Знаете ли вы, что 70% учащихся с интеллектуальными способностями имеют низкую успеваемость в школе?
Эта цифра, взятая из отчета «Не по годам развитые, одаренные и очень способные учащиеся», проведенного Министерством образования, подтверждает, что многие одаренные дети либо из-за скуки, либо из-за демотивации, либо из-за отсутствия образовательной системы, соответствующей их способностям. основная причина - у них проблемы в школе.
Как указал наш гость, профессор-эксперт по этому вопросу Африка Борхес дель Росаль (которого вы можете услышать, рассказывая об этой интересной теме, здесь), если они не создают адекватных испытаний для своих интеллектуальных способностей, они не разрабатывают методы обучения, которые расширяют их возможности.
Отсюда важность выявления одаренности как можно раньше, чтобы предложить каждому ребенку инклюзивное образование, максимально соизмеримое с его способностями.
Фраза, чтобы задуматься и закрыть ...
Мы закрываем эту заметку цитатой, которой нам интересно поделиться с читателями Sanus by Canary Doctor:
«На самом деле, дети, не обладающие способностями, в широком смысле слова талантливы, потому что все они обладают способностями и талантами, которые необходимо раскрыть, чтобы развиваться и быть счастливыми». (Д-р Хоакин Гайрин, профессор педагогики)
Интервью с Африкой Борхес дель Росаль
Если вы хотите посмотреть или прочитать полное интервью с нашей гостьей, в котором она рассказывает о высоких интеллектуальных способностях детей и дает интересные советы родителям и учителям, которые проводят свою повседневную жизнь с одаренными детьми, мы приглашаем вас прочитать его по следующей ссылке. :
